Learning & Teaching Expo 2018 學與教博覽2018

The heavy use of language in explaining Maths concepts have been a problem for students with language problems or special education needs. Is it possible to teach without words, or fewer words? Can we use video and animations to convey part of our verbal instructions? This workshop will focus on using animations and video apps to create short, interesting and quality Math instructional videos.

在解釋數學概念時大量使用語言，對於有語言障礙或特殊教育需求的學生來說是一個問題。 那麼我們可能也不需要文字來進行偉大的數學和科學教學。我們能夠不用文字來教嗎？或用少一點文字來教可行嗎？ 我們可以使用影片和動畫來傳達部分口頭指示嗎？ 本次工作坊將重點介紹使用動畫和影片應用程 式來創建簡短，有趣和高質量的數學教學影片。